Abordaje preliminar del manejo socioeducativo integrado de comportamientos juveniles en las residencias estudiantiles universitarias

Abstract

Resumen: La atención al estudiante becario en las residencias estudiantiles va más allá de una mera organización del espacio y la estancia , supone la adecuación de comportamientos al nuevo contexto no solo de relaciones sociales sino de construcción de saberes, manejar desde una perspectiva integrada es conjugar los aspectos personológicos, sociales y las características del entorno universitario,. El presente artículo toma en cuenta los aspectos contemporáneos de la orientación educativa como concepción del manejo socioeducativo de manera integral, lo anterior supone desde esta perspectiva expresión de la calidad de los procesos que se gestan en las residencias universitarias.
Palabras clave: becario universitario, residencias estudiantiles universitarias, manejo socioeducativo, calidad de los procesos .
Summary: The attention to the student the grant holder at the student residences surpasses a very organization of the space and the sojourn, supposes the adjusting of behaviors to the new context you did not sole of social relations but of construction of knowledges, driving from an integrated perspective is to combine aspects personológicos, social and the characteristics of the university surroundings,. The present I articulate take in account the contemporary aspects of the educational orientation like conception of handling socioeducativo of integral way, the above involves from this perspective expression of the quality of the processes that are gestated at the halls of residence.
Keywords: University grant holder, student university residences, handling socioeducativo, quality of the processes.