Disminución de bajas negativas en atletas de nuevo ingreso en la EIDE Fladio Álvarez Galán.

Abstract

      La presente investigación se lleva a cabo en la EIDE Fladio Álvarez Galán de la Isla de la Juventud a partir de las principales debilidades identificadas en la retención escolar.  La misma se realiza con el objetivo de elaborar un plan de acciones para disminuir las bajas negativas en los atletas nuevos ingresos, teniendo en cuenta las indicaciones emanadas del XXX Seminario Nacional de preparación del Curso 2018-2019. Se emplearon métodos teóricos, entre los que se pueden citar análisis y síntesis, inducción–deducción, y el Histórico–lógico y métodos empíricos como la encuesta, el análisis de documentos y las tablas de frecuencia empírica.  Entre las técnicas de diagnóstico: el diagrama de Ishikawa, el Modelos de las 7 S y el diagrama de Pareto. Se empleó además el paquete Minitab 17 para los cálculos estadísticos–matemáticos utilizados en el procesamiento de la información. Como resultado de este trabajo se pretende lograr un plan de acciones derivado de innovaciones, el cual procura solucionar las principales deficiencias identificadas en el diagnóstico e ir propiciando una mejora continua de los resultados en este aspecto que afecta el indicador de retención escolar.