A universidade actual e a sustentabilidade na Lunda Sul

Autores/as

  • Teresa da Conceição de Sá Instituto Politécnico da Lunda-Sul
  • Sapalo André Rufino Instituto Politécnico da Lunda-Sul

Palabras clave:

Desenvolvimento sustentável, Educação, Integração social

Resumen

A questão ambiental e o desenvolvimento sustentável têm estado a ser tratados pelos mais diversos sectores da sociedade. O sector da educação está entre eles e apresenta um papel fundamental para a formação do cidadão, uma vez que o seu objectivo vai muito além de transmitir conhecimentos intelectuais. Diante da crise ambiental global não há dúvidas que as universidades devem prestar maior atenção às questões ambientais actuando na medida das suas possibilidades, não só informando, mas formando pessoas capazes de projectar fins e de actuar sobre a realidade social, transformando-a. O presente artigo aborda a importância do ensino superior como o despertar da consciência sustentável, bem como a sua relevância como ferramenta de construção de integração social em prol do desenvolvimento sustentável.

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Publicado

30-12-2020

Cómo citar

da Conceição de Sá, T., & Rufino, S. A. (2020). A universidade actual e a sustentabilidade na Lunda Sul. Revista Electrónica KULONGESA – TES. ISSN 2707-353X, 2(4), 66–71. Recuperado a partir de https://kulongesa.ip-ulan.ao/index.php/kulongesa-tes/article/view/208