Tratamiento de los contenidos de salud a través de las clases de inglés

Autores/as

  • Yuleney Víctor Ramírez Universidad de Las Tunas
  • Bárbara Nevenka Jiménez Chimeno
  • Jorge de Jesús Acebedo Bruzón

Palabras clave:

valores, educación sexual, educación para la salud, conducta.

Resumen

La educación para la salud y en específico, la sexualidad constituye un aspecto primordial para el logro de una correcta forma de  actuación y para la comprensión de los términos entre las relaciones de pareja, la vida sexual y reproductiva, con el objetivo de evitar riesgos en los embarazos precoces, la promiscuidad, las ITS  y la baja autoestima, lo cual  se puede cumplimentar con conductas responsables por parte de los que interactúan en la formación de las nuevas generaciones. Es importante destacar que las actividades realizadas en las clases de inglés colaboran con la integración  de las funciones cognoscitiva, que contribuyen al fortalecimiento de la responsabilidad en la educación de la sexualidad  en los docentes en formación inicial a partir del principio de la doble intencionalidad pedagógica. Con esta experiencia se logró que los docentes en formación  se apropiaran de recursos para afrontar con éxito una sexualidad responsable para sí y los demás en los diferentes contextos y niveles por los cuales transitan.

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Biografía del autor/a

Bárbara Nevenka Jiménez Chimeno

Lic. en estudios Socio-culturales. Ms.C. Desarrollo Cultural comunitario. Profesora Asistente.

Jorge de Jesús Acebedo Bruzón

Lic. en Cultura Física. Ms.C. en Actividad Física en la Comunidad. Profesor auxiliar.

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Publicado

30-09-2020

Cómo citar

Víctor Ramírez, Y., Jiménez Chimeno, B. N., & Acebedo Bruzón, J. de J. (2020). Tratamiento de los contenidos de salud a través de las clases de inglés. Revista Electrónica KULONGESA – TES. ISSN 2707-353X, 2(3), 1–12. Recuperado a partir de https://kulongesa.ip-ulan.ao/index.php/kulongesa-tes/article/view/96