OFICINAS DE PREPARAÇÃO DO PROFESSOR NA ELABORAÇÃO DE EXERCÍCIOS INTEGRADOS

Autores

  • Yaima de las Mercedes Mariño Camejo Universidad de Las Tunas
  • Yanisley Castellanos Castellanos Universidad de Las Tunas
  • Irene Calzado Vargas Universidad de Las Tunas

Palavras-chave:

Ensino-Aprendizagem, Abordagem Integrativa

Resumo

Atualmente, o processo de ensino-aprendizagem exige um aprimoramento das novas transformações que estão ocorrendo. As insuficiências reveladas na preparação dos profissionais que hoje ministram a disciplina de Oficinas de Aperfeiçoamento Artístico da Música no curso de Instrutores de Arte e a necessidade de promover mudanças na preparação dos professores; que promovem a abordagem integrativa do conteúdo, leva-nos a realizar esta investigação. A proposta define métodos e procedimentos que preparam o professor para alcançar uma abordagem interdisciplinar do conteúdo e o desenvolvimento de exercícios integrativos.

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Biografias Autor

Yaima de las Mercedes Mariño Camejo, Universidad de Las Tunas

Licenciada em Educação, especialidade de Educação Musical. Ostenta dos títulos académicos: Mestre em Ciências da Educação e em Processos Formativos do Ensino das Artes. Professora Auxiliar da Universidade de Las Tunas, Cuba. Atualmente é metodóloga do Departamento de Extensão Universitária.

Yanisley Castellanos Castellanos, Universidad de Las Tunas

Licenciada em Educação, Instrutora de Arte, especialidade de Música. É Mestre em Desenvolvimento Cultural Comunitário. Professora Auxiliar da Universidad de Las Tunas, Cuba. Atualmente é metodóloga do Departamento de Extensão Universitária.

Irene Calzado Vargas, Universidad de Las Tunas

Licenciada em Espanhol-Literatura. Mestre em Desenvolvimento Cultural Comunitário. Professora Auxiliar da Universidad de Las Tunas, Cuba. Atualmente é metodóloga do Departamento de Extensão Universitária.

Capa do Vol. II/Nº 1 da Revista Eletrónica Kulongesa – TES

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Publicado

30-03-2020

Como Citar

Mariño Camejo, Y. de las M., Castellanos Castellanos, Y., & Calzado Vargas, I. (2020). OFICINAS DE PREPARAÇÃO DO PROFESSOR NA ELABORAÇÃO DE EXERCÍCIOS INTEGRADOS. Revista Eletrónica KULONGESA – TES. ISSN 2707-353X, 2(1), 159–170. Obtido de https://kulongesa.ip-ulan.ao/index.php/kulongesa-tes/article/view/54

Edição

Vol. 2 N.º 1 (2020): Ciência e Tecnologia ao Serviço da Sociedade

Secção

Artigos

Licença

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