Acciones educativas en juegos para el desarrollo de la socialización de niños con tres (3) años de edad que presentan dificultades de interacción.

Resumen

Este artículo destaca el papel del juego en la educación infantil, tema relevante en la actualidad para el desarrollo de la socialización en niños de tres años, con el objetivo general: desarrollar acciones educativas en juegos para la socialización de niños con tres (3) ) años de edad. Para la realización de esta investigación se desarrollaron diversas actividades con grupos de maestros de jardín de infancia, familias y niños en edad referidos en el tema, que resaltaron aspectos históricos de la socialización en el juego, la importancia del juego en el desarrollo de la socialización de los niños de tres años. en instituciones educativas, tipos de juegos que se pueden utilizar para la socialización de niños con tres años de edad, desarrollo social en este grupo de edad, características de los niños con tres años de edad, influencia de los educadores, familias en el desarrollo de la socialización de los niños de tres años. (3) años de edad en instituciones educativas. Para comprender estos aspectos se utilizaron métodos y técnicas de recolección de datos, tales como: inductivo - deductivo, cuestionarios