LA EDUCACIÓN EMOCIONAL AMBIENTAL: UN RETO ACTUAL PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Resumen

El presente artículo, parte por identificar las potencialidades de la educación emocional ambiental como un proceso continuo y permanente, que permite comprender los sentimientos hacia la naturaleza y regular el comportamiento para actuar de manera consecuente, en pos de alcanzar un desarrollo sostenible. Con la aplicación de diferentes métodos y técnicas de investigación como: observación participante, consulta a informantes clave, análisis de documentos y entrevista no estructurada, se pudo constatar las deficiencias que presentan los estudiantes, por lo que se propone a partir del diagnóstico inicial establecer un sistema de actividades de educación emocional ambiental, como recurso psicopedagógico y didáctico desde la asignatura Derecho Ambiental.