A EDUCAÇÃO EMOCIONAL AMBIENTAL: UMA PROVOCAÇÃO ATUAL PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR

Resumo

O presente artigo, começa por identificar as potencialidades da educação emocional ambiental, como um processo contínuo e permanente, que permite compreender os sentimentos para com a natureza e adequar o comportamento para atuar de maneira consequente, de modo a alcançar um desenvolvimento sustentável. Com a aplicação de diferentes métodos e técnicas de investigação como: observação participativa, consulta de informações chave, análise de documentos e entrevista não estruturada, foi possível constatar as deficiências que apresentam os estudantes; por isso, propõe-se, a partir do diagnóstico inicial, estabelecer um sistema de atividades de educação emocional ambiental, como  recurso psico-pedagógico e didático à disciplina Direito Ambiental.